【摘 要】
：
<正> 毕业设计是个理论联系实际的教学环节。目前,职工大学采取的毕业设计办法象普通大学一样,拟定一些假设题目,或者选择一些生产中要用的真实题目,让学生作一作,即所谓假题
论文部分内容阅读
<正> 毕业设计是个理论联系实际的教学环节。目前,职工大学采取的毕业设计办法象普通大学一样,拟定一些假设题目,或者选择一些生产中要用的真实题目,让学生作一作,即所谓假题假作或真题假作。能否在此基础上前进一步,变为真题真作,并与学生毕业后的岗位工作相结合,做到理论联系现场呢?这对普通大学来说,是不可能的,但是职工大学,由于它的学生特点所决
其他文献
<正> 印度是个有着几千年古老文明的国家,也是当前世界上地域辽阔、人口众多的国家之一。由于将近二百年的殖民主义统治带来的后果,阶级剥削和种姓制度造成的人为不平等,更加
《我的小船》模块属于“做中学”内容标准中设计与技术领域内容，适用年级为K－2年级。通过调查发现，这个年龄段的孩子对水非常感兴趣，对浮在水上的船更加感兴趣。此外能够制作船的
<正>龋齿是一种危害儿童口腔健康的最常见且患病率高的疾病。为了解天津市滨海地区学龄前儿童龋齿的发病情况,本文对本院所管辖内的集体和散居的1371名4～6岁儿童进行龋齿情况
项目背景 电化学(原电池和电解池)教学是中学化学教学的难点和重点，尤其是电极的判断、电极现象、电极反应方程式的书写、燃料电池电极方程式的书写、电镀等内容是高考考点，也是学生们最容易混淆、出错的地方。本教具将电化学教学中的两个知识点，即原电池与电解池放在同一个教学仪器中进行演示，使学生通过比较来学习各自的原理，进一步加深对电化学的理解。 制作材料 木板2块，饮料瓶4个，电流表1个，
自1993年在惠州成立LG电子(惠州)有限公司起，LG电子进入中国已有19年。通过几代人的努力，以及生产、营销、研发、人才的本土化与国际化，LG电子已经构筑了完善的事业结构，成为生产和提供高端数字显示、数字家电、移动通信、数字多媒体等产品为一体的、具有代表性的消费电子及信息通信企业。 7月，LG电子大中华区总裁南荣佑接受本刊记者专访，讲述了LG电子进入中国市场后的发展历程和LG电子为中国消费者作
时间与记忆力 一天中不同时间的记忆力差别，属于学习方式研究的一部分。这类研究起始于1894年，在漫长的百年中，心理学家、教育学家、生理学家不断地进行着对人学习模式的丰富和完善，希望对影响学习方式的元素能有全面和深刻的了解，从而更好地应用于教育中。 直接比较记忆力的实验各种各样。1970年英国约克大学的心理学教授柏德里（Baddeley）发表的一项名为“记忆与一天中时间段”的研究中，他让受试者记
<正> 哈尔滨市工人业余大学机械系在《金属切削刀具》的课程设计中,结合生产实际,收到了良好效果。这种做法,深受学员和生产单位欢迎。来自大、中、小企业的学员们纷纷提出各
为进一步提高早产儿特发性呼吸窘迫综合征（ＩＲＤＳ）的治愈率，本文报道了早期应用鼻塞ＣＰＡＰ治疗ＩＲＤＳ１９例。结果治愈１４例，１例改用人工呼吸器成活，死亡４例，治愈经为７３．６８％。因此，作者认为早期应用鼻塞ＣＰＡＰ氧治疗ＩＲＤＳ，治愈率较
<正> 一九八四年,牡丹江桦林橡胶厂研制的“轮胎硫化信息微型计算机实时处理系统”,荣获黑龙江省现代化管理二等奖。喜讯传来,人们纷纷赞叹:这里凝结着王景琦同志十几年的心