论文部分内容阅读
为了让学生更好地参与课堂学习,提高课堂教学的有效性,教师在教学时必须有意识地创设教学情境,激发学生的学习热情。创设有助于激发学生学习兴趣、促进学生主动探究的教学情境已成为实现化学课堂高效教学的有力保证。本文主要就何为教学情境,如何创设教学情境笔者提出了自己的几点看法。
创设教学情境 促进有效教学
【摘 要】
：
为了让学生更好地参与课堂学习,提高课堂教学的有效性,教师在教学时必须有意识地创设教学情境,激发学生的学习热情。创设有助于激发学生学习兴趣、促进学生主动探究的教学情
【机 构】
：
如皋高等师范学校
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2013年32期
其他文献
在我国的排名实践中,排名制作者大多将大学排名视为价值中立的认知过程。但这种理解是错误的,因为大学排名是一种不同于认知活动的评价活动。就其原因而言,对大学排名的认知
随着我国经济的快速发展、人们生活水平的提高以及铁路建设的不断改进,人们的消费观念逐步发生了改变。旅行游览、探亲访友等活动逐渐成为人们生活中一个非常重要的组成部分,
<正>《一个和八个》是被公认的"第五代"的发轫之作。这部由郭小川同名诗歌改编的影片本应拥有正统的主题来表达革命主义,但是在一群被"发配"到广西厂的年轻人手中,颠覆、反思
自20世纪80年代以来,洋河水库每年夏季都爆发“水华”现象,水质不断恶化。为研究水库水体水质年变化情况,于2005年对水库5个采样点的叶绿素a(Chl-a)、总磷(TP)等12项水化学指
人力资源管理和员工绩效有着非常密切的关系,两者相辅相成。人力资源管理工作对员工绩效高低有直接影响,相对而言,员工绩效的高低也在一定程度上反应了人力资源管理工作是否
全球性风险社会的到来使它成为当代学者研究的一个重大热点问题,文章一方面对国内外风险研究的代表人物和主要观点等成果进行了分析和比较,另一方面则重点介绍了科技风险的研
随着国民经济的高速发展,至规划水平年,松花江流域对水资源的需求越来越大,松花江流域可供水量不能满足需水要求,需考虑外流域调水的可行性,松花江北侧的呼玛河流域水资源量
艺术美来源于“外师造化，中得心源”。一、“外师造化”可以推动艺术技巧的发展，创造出独具特色的笔法；二、艺术美与“外师造化，中得心源”二者结合得体，才能创作出艺术美的真谛；三
<正>我们现在最缺乏的是学习的内驱力,我们需要在线学习方式的指引。开放课程的热潮从2010年11月开始涌现,网易和新浪先后推出世界著名大学的公开课的视频,这使中国人更进一