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新时期的初衷数学教学需要开拓学生的创造思维,不断培养学生的动手与创新能力.本文就数学结合思想在初中数学的应用进行探究.
数形结合思想在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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新时期的初衷数学教学需要开拓学生的创造思维,不断培养学生的动手与创新能力.本文就数学结合思想在初中数学的应用进行探究.
【机 构】
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贵州省晴隆县茶马镇大田中学,贵州 晴隆,561403
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年46期
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