以县农广校牵头主办的春季农民科技大培训工作早已开始了，我和同事们相继下乡进村开展活动。在紧张而辛苦的工作中，我们收获了完成培训任务后的坦然，带给农民兄弟们切实帮助的欣慰，以及由此而激发和高涨的责任心、使命感，更有逡巡于脑海中对当前农民科技培训工作实践的些许感想与思考。
　　农民參与学习培训的积极性取决于什么？在一次次进村进行宣传动员、摸底筛选、建立新型职业农民培育对象档案的过程中，我目睹了一幕幕感人的景象，无论是那些冒严寒结伴而行赶到村部的男女老少，还是带着好奇、疑虑和渴望自觉配合组织者在宣传和讲授课堂上倾听、七嘴八舌互动问答中的学员们，都使我深切地感受到了农民朋友渴望学习、渴望掌握专业技术或技能的强烈愿望，让我不禁对那些时常在耳边聒噪的农民不愿参加学习、不愿接受培训的偏见产生强烈鄙视。曾经的或正在继续的那些走过场、搞形式、愚弄百姓的任何形式的活动都不会赢得群众响应、支持和参与的。只要设身处地，想农民之所想，急农民之所急，以群众语言和喜爱的形式将党和政府的“三农”战略构想和政策意图向群众讲清楚，让群众明白是什么、为什么、做什么，他们不会拒绝学习和掌握致富的技能和机会，绝大部分农民兄弟的积极性是完全能够调动起来的。
　　农民培训工作着眼点在哪里？在知识更新、技术创新快速进程中，种养加储、农机土肥、植保环保、节水防疫、无公害生产哪个不是难点，推进农业供给侧结构性改革、拓展农民就业增收渠道、农业现代化与新型城镇化互促共进、加快培育农业农村发展新动能哪个不是热点，难点常存，热点日新，使新老生代农民大有雾里看花之感，从而对农民科技培训、新型职业农民培育工作有了更多更高的期待。毛毛细雨能解皮毛之疑，大水漫灌难破困顿之惑。在宣传、培训和咨询过程中深切地感受农户最注重实效和实际，最渴望知道的是什么。在当前新形势、新任务、新要求下，农民培训工作要紧紧围绕当地农业农村工作阶段性发展主线，围绕解决当地农业产业发展瓶颈，围绕农民增收致富需求，着眼大格局，立足小策略，实施精品项目，在满足农民当前需求的同时，进一步加强、做实农民科技培训和新型职业农民培育工作。
　　如何提高农民培训的实效？常言说得好，说千道万，眼见为实。当一位老果农看到同村参加专业培训和考察的后生果园管理得好，苹果卖的价钱好时，可能会因感到学习和科学务农的好处而主动接受学习和培训。从实际情况看，当前影响农民培训效果的因素很多，千篇一律、照本宣科的纯理论宣讲，浅尝辄止、不接地气、单向传导的课堂灌输，东一棒槌、西一榔头的断点式或突击型培训显然不受群众待见，收效甚微。对于果农而言，职业农民实地示范指导与专家讲解结合培训更胜于课堂灌输，对于大学生村官培训进行高层次、大视野、宽领域课堂讲座比手把手地教授更有效。农民培训内容应强调本土主导产业，利用优势教学资源，进而实现因需施教。在项目组织实施上，实施单位应防止走过场，力求党政学农联动，做到与乡镇党政、村组干部无缝衔接，教员学员合力聚力，撸起袖子加油干，对反映强烈、期待迫切的问题，一定要抓紧解决，把好事办好；一时难以解决的，也要列出时间表逐步加以解决。
　　甘肃省农业广播电视学校正宁县分校
　　魏喜梅