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文章首先分析了小组合作学习中学生核心素养培育的可行性,然后提出了小组合作学习中学生核心素养培育的路径,包括合理组建互助合作小组、制定小组合作文明公约、发挥教师的主导作用等。
小组合作学习中学生核心素养的培育
【摘 要】
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文章首先分析了小组合作学习中学生核心素养培育的可行性,然后提出了小组合作学习中学生核心素养培育的路径,包括合理组建互助合作小组、制定小组合作文明公约、发挥教师的主
【机 构】
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新兴县翔顺实验学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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2019年广东教育学会“十三五”教育科研规划小课题项目“‘小组合作中培养学生会表达’实践与研究”(编号:GDXKT12351),负责人:陈活杏。
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