【摘 要】
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角色扮演是一种适合群体参与的游戏,如果将这种游戏应用于英语课堂中,则可以让英语课堂教学达到“玩中学、学中玩”的效果.该次应用《How many?》的教学说明角色扮演游戏在英
【机 构】
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江苏省苏州市苏州工业园区第二实验小学
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角色扮演是一种适合群体参与的游戏,如果将这种游戏应用于英语课堂中,则可以让英语课堂教学达到“玩中学、学中玩”的效果.该次应用《How many?》的教学说明角色扮演游戏在英语教学中起到的作用.
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