【摘 要】
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本文对民办高校工科类专业“双师型”教师培养的意义及途径进行了浅析,特别是下厂充电的模式进行探讨.为更好地服务于应用型、职业型的民办高校提供“双师型”教师的培养途径
【机 构】
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黑龙江东方学院,黑龙江哈尔滨,150066
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本文对民办高校工科类专业“双师型”教师培养的意义及途径进行了浅析,特别是下厂充电的模式进行探讨.为更好地服务于应用型、职业型的民办高校提供“双师型”教师的培养途径的探索.
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