进一步提高大学发展规划的有效性

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当前,许多高校都在制订学校的发展规划,本文对提高规划的有效性问题进行探讨。文章认为,学校制订发展规划首先要有自主决策的愿望和广泛的教师参与,在发展目标的选择上要有准确的特色定位、注重开发比较优势、照准自己在理论研究和应用研究之间的“光谱”点,在发展的路径选择上要考虑社会多样化的需求、寻找创新点和多方位的支持,规划在稳定性基础上还要有一定的灵活性。
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