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人文运动发展在美国20世纪60年代初,被称为心理学的第三种力量.文中探讨了大数据背景下人文主义教学法的起源、历史、特征及教学应用等.旨在探讨人文主义体验的是独特的人类的爱,希望,创造力等,并强调互动的重要性.
大数据背景下外语教学中的人本主义教学法
【摘 要】
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人文运动发展在美国20世纪60年代初,被称为心理学的第三种力量.文中探讨了大数据背景下人文主义教学法的起源、历史、特征及教学应用等.旨在探讨人文主义体验的是独特的人类
【机 构】
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上海理工大学外语学院,上海,200093
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2015年6期
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