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“生活教育理论”是陶行知教育思想的主体与精华,对当前的教育改革有着重要的现实意义.过什么样的生活就是在受什么教育,孩子们应该是在生活中体验、感受、学习.现在,越来越多的幼儿园将陶行知生活教育理论的精髓渗透在一日活动中,在教学课程、活动材料、学习内容等方面都有所体现.
幼儿园里的“生活教育”
【摘 要】
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“生活教育理论”是陶行知教育思想的主体与精华,对当前的教育改革有着重要的现实意义.过什么样的生活就是在受什么教育,孩子们应该是在生活中体验、感受、学习.现在,越来越
【机 构】
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江苏省昆山开发区东部新城幼儿园
【出 处】
：
学子：理论版
【发表日期】
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2017年7期
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