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学生通过学习C语言,主要是掌握程序设计的一些基本方法和技巧.因此,在重视理论教学的同时,必须加强实验环节.只有在上机实践中学生才能正真学会如何编写程序和调试程序,体会到“优化”程序;也只有通过上机实践才能更好地掌握程序设计的理论知识.本文在分析了C语言实验中普遍存在问题后,探讨了C语言实验教学改进,并提出了具体的改进方法.