以随笔为切入点开展初中作文教学的几点思考

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语文作为一门综合性比较强的学科,需要学生在日常学习和生活中逐渐积累知识.初中语文又是承接小学和高中语文学习的中间阶段,不会太过简单,也不会太过复杂,主要体现在语文综合运用方面,即写作教学.所以作文教学,不仅是语文教学的重要组成部分,更是学生学习语文的终极目标.而作文考核,不仅在语文卷面成绩中占据很大一部分,更决定着学生语文综合能力水平.但是,目前初中生写作练习量还远远不够,教师要积极将随笔练习引入作文课堂教学中,进一步提高作文教学的效率,从而丰富学生的写作技巧,拓展写作思维.
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