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数学教学后记,指教师在授课后对教案及教案实施情况进行回顾、总结、追记,作为完善教案、改进教学、总结经验和探索规律的依据。那些写得详细又认真作了教学后记的教案,对于将来再教同一内容时,将是很好的参考。它不仅使教师在备课上事半功倍,而且对提高教师水平更是大有裨益。数学教学后记应简洁实用,一般有以下几个方面。