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通过两组实证调研图表显示的结果，在介绍和分析图式理论与阅读能力训练关系的基础上，指出如何利用语言图式、内容图式和形式图式进行阅读能力训练活动的指导。以求达到教育部对大学生英语阅读速度提出的要求。
图式理论在阅读能力训练中的应用
【摘 要】
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通过两组实证调研图表显示的结果，在介绍和分析图式理论与阅读能力训练关系的基础上，指出如何利用语言图式、内容图式和形式图式进行阅读能力训练活动的指导。以求达到教育部对
【机 构】
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郑州大学升达经贸管理学院公外部
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2008年3期
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