论文部分内容阅读
单根直导线切割磁感线产生的电动势极小（只有零点几mV），直接用电流计观察，几乎看不到指针偏转，无法直观地向学生演示．为此笔者设计制作了一个直流放大电路，把微弱的电压放大后再接上电流计，使演示非常直观明显．这样把放大电路和电流计装在一起成为一个灵敏度极高的电流计．
楞次定律演示器
【摘 要】
：
单根直导线切割磁感线产生的电动势极小（只有零点几mV），直接用电流计观察，几乎看不到指针偏转，无法直观地向学生演示．为此笔者设计制作了一个直流放大电路，把微弱的电压放大后再接上
【机 构】
：
微山一中
【出 处】
：
物理通报
【发表日期】
：
2008年7期
其他文献
作为一名物理教师，笔者深刻地感受到从初中物理STS教育到研究性学习和新课程实验，都是一步一个脚印，通过丰富多彩的活动使学生在活动中学习、在学习中探究、在探究中求知，让学生
普通高中物理新课程对高中物理教师的角色及知识和能力素养提出了超过以往任何时期的新型标准和要求,其中最突出的就是教师必须终身学习、研究和实践.而在当前中学物理教师专
现代物理学指的是20世纪的物理学;这里说的新技术革命,指的是20世纪电子技术、自动化技术、核能技术、激光技术、信息技术、新材料技术、空间技术、基因技术、纳米技术等高新
痛风是一种生活方式的疾病,但仅仅依靠低嘌呤饮食、忌酒、减肥等来防治痛风是远远不够的。在高尿酸的形成过程中,饮食因素充其量只占30%,更主要的还是由于自身合成尿酸过多或
3月3日,在两会的首场“部长通道”上,国家医保局局长胡静林介绍:“我们正在全力以赴、抓紧工作。首先就是要改革现行目录管理办法,建立医保目录动态调整机制,同时启动2019年
期刊
加拿大麦克马斯特大学新加拿大电子显微镜中心打造了世界最高级和最强大的电子显微镜“提坦80—300立方体”（Titan 80—300 Cubed）．该中心主任甘维吉·波顿表示，其威力相当于
学生的学习能力、认知能力、理解能力、动手能力不同，导致信息技术课堂中同学存在差异性，怎么控制住差异性并让它缩小。笔者采用分层次教学，首先把学生分好层次，教师确定出分层次
为了提高大气层外飞行器脱靶量的光学测量精度,提出了一种基于多测站同帧画幅数据的脱靶量处理算法。首先给出了光学测量脱靶量的基本原理;其次分析了各种角度误差对大气层外
二甲双胍应用于临床已有50多年的历史,因其有良好的单药、联合治疗的疗效和安全性证据,以及心血管并发症预防等方面有明确的临床证据,该药已经成为全球控制糖尿病的核心药物