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探索、创造充满生命活力的课堂教学是教学改革的实践目标.在这样的课堂上,学生才是学习的主人,他们才能够主动获取有效的数学信息,提出有价值的数学问题,主动探究,积极思考,经历知识的形成过程,在辨析、讨论中通过一次次思维的碰撞、智慧的交锋,感悟数学思想方法,享受学习的快乐,实现智慧的增长.
创造充满生命活力的数学课堂
【摘 要】
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探索、创造充满生命活力的课堂教学是教学改革的实践目标.在这样的课堂上,学生才是学习的主人,他们才能够主动获取有效的数学信息,提出有价值的数学问题,主动探究,积极思考,
【机 构】
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福建省漳州市龙文区蓝田中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年21期
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