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在课堂教学中，表扬是一种常用的强化方式。近几年随着素质教育改革的不断深入和新课标的实行，课堂中体罚和批评已经明显减少，奖励和表扬不断被强化。表扬的积极意义众所周知，但表扬的理论来源又有那些呢？
表扬在课堂教学中的应用
【摘 要】
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在课堂教学中，表扬是一种常用的强化方式。近几年随着素质教育改革的不断深入和新课标的实行，课堂中体罚和批评已经明显减少，奖励和表扬不断被强化。表扬的积极意义众所周知，但表
【机 构】
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鲁东大学
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2016年9期
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