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科学探究离不开科学实验,每一项科学成就都是在无数次的科学实验中取得的。实验是小学生学习科学的方法之一,是孕育学生实践能力、探索能力、创新能力的重要载体,实验能力是小学生的基本科学素养,实验能力培养是科学教学的核心目标。笔者在小学科学实验教学中重视实验教学,摸索出培养小学生科学实验能力的有效路径。