高职院校学生学习特点及学习能力内涵研究——以长江工程职业技术学院为例

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本文分析了高职院校学生的自身特点及学习特点以及高职院校学生的学习能力现状,并以此探讨出如何加强高职院校学生学习特点及学习能力的策略。 This paper analyzes the characteristics of students in higher vocational colleges and their learning characteristics as well as the status quo of students’ learning abilities in higher vocational colleges. Based on this, the author discusses how to strengthen the learning characteristics and learning abilities of students in higher vocational colleges.
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