【摘 要】
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目前中小学写作教学中选择“教学文体”进行教学,不能培养学生实际生活中所需要的真实文体写作能力.正如不可能通过训练“一般的打球技能”来提高乒乓球、排球等具体球类的球
【机 构】
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淮阴师范学院,江苏 淮安,223300
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目前中小学写作教学中选择“教学文体”进行教学,不能培养学生实际生活中所需要的真实文体写作能力.正如不可能通过训练“一般的打球技能”来提高乒乓球、排球等具体球类的球技一样,也不可能通过现实生活中并不存在的记叙文、议论文和说明文等文体训练,培养写散文、评论等真实文体所需要的写作能力.在交际语境理论视野里,放弃教学文体、回归真实文体是写作教学的正确选择.
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