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新建本科院校面临新的发展机遇和挑战，构建一支数量充足、素质优良、结构合理、富有活力、相对稳定的教师队伍，是满足学校当前和长远发展需要的根本保障。为此，应坚持以师资队伍结构调整为主线，正确处理师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构，以及专兼职教师的比例关系，实现教师个体素质、整体素质的全面协调发展。