【摘 要】
：
《语言学教程》(第3版)兼顾少数民族语文专业培养目标和师生需求,理论全面、语料丰富,在众多语言学概论教材中具有独特性和不可替代性。该部教材基础性和扩展性知识兼顾,打破
【基金项目】
：
中央民族大学2018年度“校级精品专业核心课程”项目.
论文部分内容阅读
《语言学教程》(第3版)兼顾少数民族语文专业培养目标和师生需求,理论全面、语料丰富,在众多语言学概论教材中具有独特性和不可替代性。该部教材基础性和扩展性知识兼顾,打破主流语言学概论教材使用的结构主义框架体系,加入了其他成熟理论体系研究成果,既重视内部语言学,也重视外部语言学,因而具有实用性、创新性和前沿性,再修订时应注意增补语料、增加附录、加强配套教辅材料建设等问题。
其他文献
在解含有绝对值符号的问题时,化去绝对值的符号是很容易想到的.但有些非绝对值的数学问题,按照常规思路求解较难,若合理地添加绝对值的符号,反而会得到问题求解的新途径,既避
我是没有具体解析式的函数,人们称我为抽象函数.我总是躲在具体函数的身后,对于某些人来说,我像云、像雾,看得见,摸不着,使你迷茫.要想认识我,你得深刻认识我身前的具体函数.
应用多媒体技术是教学现代化的重要标志,很多的学科都已经行动起来了,相比之下数学略显冷清些.
我们知道,解高次不等式的基本思路是通过因式分解,将它化成左边为若干个一次或二次因式的积且右边为0的形式,然后可用“标根分区间”法解之。
We know that the basic idea
作为一名高一数学教师,我认为首先要做的第一件事是:如何有效地让学生尽快地适应高中数学的学习,增强学习数学的积极性,培养学习数学的兴趣,从而达到大面积提高数学教学的质
映射是中学数学中一个基本而重要的概念.近年来,在各级各类测试题中,常常出现以映射为知识点的小题.由于映射概念的抽象性,学生对这类问题的处理常常颇感困难.实际上,求解映
圆锥曲线中"范围问题"一直是一个难点.这类问题涉及的知识范围宽、变量多、条件隐蔽,学生对这类问题,又常常理不清思路,建立不起元素之间的关系(等式或不等式).究其原因,主要
美国卡内基教育促进基金会（Carnegie Foundation for Advancement of Teaching，CFAT）发表的报告称，从目前情况看，美国大学本科生在学校仅为其日后谋生而学习一些实际技能，如果想让
[摘 要] 加拿大一直很重视教师评价,促进教师专业成长与发展是当前加拿大教师评价的改革重心。安大略省提出的“新入职教师的表现性评价”就是这一改革的具体体现。该评价体系在评价标准、评定流程、实施策略等方面都很完整和详细,显示出较强的科学性和操作性。深入研究这一评价体系,对我国新教师的专业成长与发展具有重要的借鉴意义。 [关键词] 加拿大 安大略省 教师专业发展 新入职教师 表现性评价 安大略
德国科学理事会日前发布报告，严厉批评了德国大学的讲课质量。该理事会专家认为，德国大学的教学工作长期以来被忽视，大学教师在教学方面多未经过专门培训，大多为“自学成才”，他们的讲课质量太差。 该理事会专家认为，目前德国大学校园里普遍存在重科研、轻教学现象。教师的科研取得成功，就可获得资金和设备支持。大学教师的事业成功与否常常仅仅取决于他们的科研成绩。 专家们建议，应该对大学教师进行专业培训；联邦政