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随着互联网的普及，我们看待世界的眼光也在发生变化，国家正努力培养青年一代的综合能力，对各学科教学提出了新的要求。《普通高中信息技术课程标准》提出了高中信息技术核心素养概念，强调在信息技术教学过程中培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任等素养。本文就立足于高中信息技术教学，分析培养学生计算思维的重要性，例谈基于计算思维培养的高中信息技术课程教学实践。