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EAP（学术英语）教材建设是我国ESP（专门用途英语）教学过程的重要一环,当今国内EAP教材的编写设计相对基础英语教材薄弱,因此,本文从题材选择的角度具体分析了国内外EAP教材的三种主要类型与编写原则,指出了现有教材在选材过程中存在的三大问题,并尝试提出解决方法以期提供给学习者更有针对性、实用性的EAP教材。