青少年武术体能训练优化浅析

来源 :田径 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tudouaimangguo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
青少年阶段是身体及心理重要的成长发育阶段,此时身体的神经、肌肉、骨骼肌、学习兴趣等都有着较强的可塑性,在这个阶段加强对青少年的体能训练十分重要。有助于青少年增强良好的身体素质,能够使其全身心的投入到学习生活中。武术是中华民族传统文化的瑰宝,是一项内涵丰富、形式多样,具有独立体系的体育运动项目,对于青少年的身心发展有着巨大的影响。在武术学习的过程中,能够促进青少年自身素质的综合发展,因此需要更加重视青少年武术体能训练,基于此,本文就当前武术体能训练中的问题进行分析,并提出相应的对策,为提高武术体能训练质量提供参考。
其他文献
目前,行政事业单位的会计信息化建设已取得了很大进步,而面对越来越多的会计信息化数据,审计工作的信息化应用和建设则相对滞后。文章针对行政事业单位计算机辅助审计的难点问题提出相应的解决方案,并分析其未来发展方向。
期刊
翻转课堂旨在改变传统的满堂灌的教学模式,将学习的主动权还给学生.为了提升高等数学课程质量,文章以Matlab数学软件在数列极限中的应用为案例研究如何将翻转课堂引入高等数学教学中,探讨翻转课堂在高等数学中的应用方式,以期为广大教学同仁提供参考.
期刊
统编小学语文教材双线组织单元,各部分内容环环相扣、相互配合,形成一个强大系统。尝试以创意活动为支点,强化学生对单元内容的认知内驱力,使其在自主高效完成活动任务的过程中,经历深度学习。设计聚焦单元要素的衔接类活动、重组单元素材的关联类活动、联系单元重难点的挑战类活动,帮助学生形成对单元内容的深度理解,强化学生表达。
期刊
阅读教学承担着发展学生阅读理解能力、文化感受能力、语言表达能力、思维能力的重任,需要教师针对不同的文本,发现多元有效的着力点,让学生爱阅读、会阅读。以单元主题为导向,以核心人物为线索,以关键问题为突破口,以文本背景为抓手,是较为有效的四个阅读教学着力点。
期刊
铺垫性训练,重在发挥让课文为习作教学铺垫的功能,即在单元课文教学中,教师利用与表达要素相匹配的关键语篇,启发学生发现其中语言表达的特点,精准提炼读写结合点,外显习作知识,并针对性地开展读写结合训练。铺垫性训练推进路径为:立足认知规律,搭建习作知识间的关联;品析关键语篇,提炼可迁移的习作方法;依托课文语境,针对性开展读写训练。
期刊
《呼风唤雨的世纪》一课的教学,除了要引导学生进一步巩固多角度提问策略,还需要指导学生甄别和筛选问题的价值,进一步提高阅读实效。教学中,借助问题清单多角度提问,帮助学生巩固“能问”;借助课后习题指导价值判断,引导学生学会“善问”。
期刊
本文针对钢铁企业低碳转型发展要求,通过对国内外氢冶金技术发展现状、氢冶金技术优势、低成本H2制取、铁矿石煤基氢冶金技术的研究,并在煤基氢冶金中试试验的基础上,说明了将高挥发分煤充分热解产生H2及水蒸汽气化高温碳制取H2作为铁矿石的还原剂,是氢冶金中制取H2最经济、有效的方法,同时产出的H2即产即用,实现了本质节能本质安全。铁矿石煤基氢冶金技术的产业化应用,将对我国直接还原铁技术的发展起到巨大的引领
期刊
口语交际是在一定的语言情境中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和沟通的基本手段。教学三年级上册第七单元的口语交际《身边的“小事”》,通过还原生活场景、提供表达方法、开展小组训练,逐步引出口语交际的核心话题,充实口语交际的会话内容,丰富了学生口语交际的真切体验。如此,口语交际从“教学之需”走向“生活之需”。
期刊
“单元习作练课堂”是以微型化写作教学研究为基础,针对单元表达要素,根据单元内习作资源的分布情况,循序渐进地构建读写联动的单元习作训练链条,主要包括铺垫性训练、靶心性训练、补偿性训练和提升性训练四个环节。以表达要素为核心,有序跟进各项训练,将读、讲、练、评、改相统一,逐渐提升学生的习作能力。
期刊
报纸