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<正>《小学数学课程标准》规划了小学数学教学的四大领域,即数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用,其中统计与概率中有关概率的知识是课程改革以前未曾涉及的教学内容,新的教材
苏教版教材中“可能性”教学内容的编排及思考
【摘 要】
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<正>《小学数学课程标准》规划了小学数学教学的四大领域,即数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用,其中统计与概率中有关概率的知识是课程改革以前未曾涉及的教
【机 构】
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江苏扬州市育才小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年23期
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