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古诗词鉴赏是高考的一个重点,也是高中教学的一个重点。它培养的是学生的阅读能力,培养的是学生的审美能力,同时也是对学生的一种优秀文化的熏陶。高中学生身心发展渐趋成熟,已具有一定的阅读能力和知识文化积累,因此,古诗词鉴赏教学,不能简单地流于对诗词的字面的理解，而是可以多角度地去培养学生的鉴赏能力，去开发学生的理解潜能，