【摘 要】
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基于项目学习(PBL)的教学方法是培养学生技能的重要手段,该文结合企业战略管理课程教学实践,分析并验证了PBL对商科学生"软技能"、"硬技能"的培养,以及对学生专业知识拓展的推动作
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
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基于项目学习(PBL)的教学方法是培养学生技能的重要手段,该文结合企业战略管理课程教学实践,分析并验证了PBL对商科学生"软技能"、"硬技能"的培养,以及对学生专业知识拓展的推动作用,并就PBL在商科课程中实施的方法进行了探讨。
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