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随着现代素质教育与新课程标准的优化发展,全面推动教学改革成为当下教育升级的重要方向,尤其在英语学科教学中,教师必须以新课程的标准为要求,既要培育学生的扎实基础,让学生拥有良好的交际、表达与写作能力,又要推动学生跨文化意识与语言素养的建设,以此实现全面教育的目的.本文即针对初中英语的阅读教学展开研究,探析在实际教学中可以提升学生阅读学习有效性的重要手段与措施.