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课堂导入是在讲新课前,引入一些与本节课学习有关的内容,它是本节课的开始。能营造浓厚的英语学习氛围,激发学生的求知欲和好奇心,从而化解学习内容的难度,实现新旧内容的自然过渡,为整个教学的成功奠定一个良好的基础。
初中英语课堂导入的有效性策略
【摘 要】
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课堂导入是在讲新课前,引入一些与本节课学习有关的内容,它是本节课的开始。能营造浓厚的英语学习氛围,激发学生的求知欲和好奇心,从而化解学习内容的难度,实现新旧内容的自
【机 构】
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广东省广州市增城区新塘镇第二中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2017年6期
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