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以某高校图书馆开展的一次主题阅读推广活动为例,分析了场景式服务给读者和图书馆带来的双赢效果,以及图书馆在利用场景进行阅读推广时要注意的一些问题.
基手空间改造的图书馆场景式阅读推广服务研究
【摘 要】
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以某高校图书馆开展的一次主题阅读推广活动为例,分析了场景式服务给读者和图书馆带来的双赢效果,以及图书馆在利用场景进行阅读推广时要注意的一些问题.
【机 构】
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广东交通职业技术学院,广东广州,510650广东轻工职业技术学院,广东广州,510300;
【出 处】
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图书馆研究
【发表日期】
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2018年6期
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