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将隐性课程引入护理专业生涯规划教育体系中,提出隐性课程在护理专业生涯规划教育中的功能,并从教育观念、校园文化、教师角度和学生层面阐述了护理专业生涯规划教育隐性课程的构建。
护理专业生涯规划教育隐性课程体系探究
【摘 要】
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将隐性课程引入护理专业生涯规划教育体系中,提出隐性课程在护理专业生涯规划教育中的功能,并从教育观念、校园文化、教师角度和学生层面阐述了护理专业生涯规划教育隐性课程
【机 构】
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广东药学院护理学院
【出 处】
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护理研究：中旬版
【发表日期】
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2010年9期
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