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近年来，学院制改革成为大学内部管理体制改革的首选，其根本目的是通过改革、重组、调适和完善大学内部组织结构，进一步强化大学的功能机制，促进学科发展、提高管理效率和办学效益。但从目前我国大学的学院制改革实践来看，总是或多或少地存在着随意性、效果不明显的问题，其原因之一就在于学院制改革规范性的缺失。从我国大学学院制改革规范性方面存在的问题入手，分析学院制改革规范性的,Z-at-性，对探讨学院制改革规范性的内容起着重要作用。