高职服装设计教育与当地服装产业深度融合实践研究——以潮汕职业技术学院服装设计专业产学融合为例

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产学深度融合是工学结合发展到一定程度的需要,是高职院校准确定位人才培养目标和任务的需要,也是提高师资水平和办学水平的有效途径。它可促进学生就业,拉动招生,提高办学实力,促进院校可持续发展。本文针对潮汕职业技术学院服装设计专业在产学融合实践研究过程中的成功经验和存在的问题进行阐述,为高职服装设计专业与地方服装产业深度融合改革实践提供一定的借鉴,助推高职教育教学产学深度融合的发展,同时也助推地方产业经济发展。
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