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自我教育作为一种教育方法的理解限制了对自我教育本身的研究。本文从教育思想的深层次理解出发 ,提出了自我教育作为一种教育模式所蕴含的深义 :传递“自我”文化 ,发展个体自我 ,实现大自我。据此又对自我教育与人格教育、主体性教育和终身教育的关系试作考察
自我教育:方法与模式的探讨
【摘 要】
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自我教育作为一种教育方法的理解限制了对自我教育本身的研究。本文从教育思想的深层次理解出发 ,提出了自我教育作为一种教育模式所蕴含的深义 :传递“自我”文化 ,发展个体
【机 构】
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南京河海大学人文学院
【出 处】
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扬州大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2000年01期
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