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文章介绍了二战后日本大学评价发展的三个阶段，从历史的角度分析了三个阶段大学评价形成的原因，探讨了评价制度的内容及其差异，总结了日本大学评价发展的特点和未来趋势。
二战后日本大学评价的发展历程及基本特点
【摘 要】
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文章介绍了二战后日本大学评价发展的三个阶段，从历史的角度分析了三个阶段大学评价形成的原因，探讨了评价制度的内容及其差异，总结了日本大学评价发展的特点和未来趋势。
【机 构】
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北京师范大学国际与比较教育研究所
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2004年10期
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