【摘 要】
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民族教育历来都是我国教育重要的一部分,是未来中国教育发展的核心问题之一。广西壮族自治区政府出台了相关政策,建立了完整的壮汉双语教育教学体系。[1]经过不断努力,壮汉双
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民族教育历来都是我国教育重要的一部分,是未来中国教育发展的核心问题之一。广西壮族自治区政府出台了相关政策,建立了完整的壮汉双语教育教学体系。[1]经过不断努力,壮汉双语教学质量明显提高。然而,当今经济、文化、社会多重因素的影响,给壮汉双语教学带来很大的挑战。单一的教学方法已经无法从根本上改善学生学习效果,教师需要从更深的角度去探讨,如何利用更先进的教学方法提升壮汉双语学习者的语言表达水平。该文重在考察将体验式学习方式应用于壮汉双语课堂的效果,以期有效提高壮汉双语教学质量。
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