浅谈小学生的养成教育

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人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”小学阶段是培养习惯的关键期,习惯养得好,终生受其益;习惯养不好,终生受其累。在《品德与社会》学科的新课程改革中,课堂教学发生了根本性的转变。逐步走上了“生活化、活动化、自主化、情感化”的道路,强调在社会主义市场经济转变的过程中,对 It is often said that “sow an action, it will reap a habit; sow a habit, it will reap a character; sow a character, it will reap a fate. ” The primary stage is to train Habit of the critical period, customary well-being, life-long benefit from it; habits are not good, life-long tired. In the new curriculum reform of “morality and social” discipline, classroom teaching has undergone fundamental changes. Gradually embarked on the path of “life, activity, autonomy and emotional transformation”, stressing that in the course of the transformation of the socialist market economy,
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