新教师如何提高课堂教学效果--以初中数学为例

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作为教育教学的新生力量,新教师在教学上存在诸多不足。本文为新教师在课前、课中和课后教学提供一些建议。作者着重阐述了备课以及课堂教学技巧。提倡将课堂细分为每一小段来备课,并通过听课来完善;在教学技巧上,阐述了包括师生关系、课堂习惯、课堂内容及教学方式等内容。 As a new force in education and teaching, there are many shortcomings in the teaching of new teachers. This article provides some suggestions for new teachers before class, in class and after class. The author focuses on preparing lessons and classroom teaching techniques. It advocates subdividing the classroom into small sections to prepare lessons and improve it through lectures. In teaching skills, it expounds the relationships between teachers and students, the habits of the classroom, the contents of the classroom and the teaching methods.
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