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摘要：加强对大学生思想政治教育工作的创新，对提升我党工作效率，加强对我党的现代化建设，解放学生思想，坚持与时俱进具有重要的作用。当代大学生思想政治状况总体来说积极、向上，但是随着社会主义现代化的不断进展，当前青年大学生思想受到外国文化的影响，发生了很大的改变，而大学生思想政治教育工作中还存在很多薄弱环节，需要不断的创新并改进。
关键词：政治教育；大学生；创新
一、当前大学生思想政治教育工作中存在的问题
1.思想政治教育内容与大学生思想实际结合不够紧密。
大学生当前信息来源渠道很多，并且在思想上具有创新性，这种观念影响下，要求思想政治教育工作人员的思想政治教育工作内容要多姿多彩，可以反映出现代化青年大学生的思想和观念的新颖性。
2.思想政治教育内容的人文内涵薄弱
在思想政治教育工作中，教师教育工作得看开展往往是机械的照搬原文，内容空洞，缺乏人文底蕴。
3.思想政治教育内容不能满足大学生成长需求
思想政治教育工作的内容不能准确的反应经济时代背景下社会发展的需求和学生的成长需求。不能就学生关心的就业、生活、学习等内容出发，将思想问题和学生的实际问题相结合。
4.思想政治教育内容缺乏新意。
教师进行思想政治教育工作的时候，过分强调学生对社会的认同，淡化了学生的主体意识和精神文明建设。
5.教育教学活动的开展没有突出学生思想
教育活动内容忽略了学生的思想，主要是灌输的方式对学生开展教育，但是对理论知识过分重视，忽视了学生的实践能力，思想政治教育缺少时代内涵和应用价值。
二、高校党建与大学生思想教育创新方式
高校思想政治教育工作的创新是改变思想政治教育中各种问题的重要途径。这也是高校发展的核心动力。
首先，突出创新的主导地位。
坚持以人为本的指导思想，高校在思想政治教育工作开展的过程中，应始终坚持以人为本的思想，创新教育途径。
1.切合联系学生的实际情况，开展思想政治教育工作。
运用改革创新的方式，针对大学生当前价值观模糊，缺乏社会责任感等问题，高校应该紧紧抓住实事求是的教育原则，采用合适的教学方式，开展思想政治教育工作。
2.尊重学生的思想政治教育的创新起点的主导地位。
其次，明确大学生是思想政治教育工作開展的主体。高校党组织在进行思想教育工作的过程中，应该坚持培养学生的创新精神，提高学生综合素质为教育目的，重点进行思想政治教育。在具体的工作中，必须要尊重学生的独立人格，坚持在授课中平等、尊重的原则，相互讨论，提高思想政治教育工作的效率。
3.要反映学生的人文关怀的思想政治教育创新的最终结果。
必须要坚持思想政治教育工作的开展是为了学生，将学生的意识形态作为思想政治教育的工作价值的评判，坚持以人为本。所以，高校各个教师以及党务人员应从创新点出发，进行思想政治教育工作。
4.对于非经济类的专业学生应创造良好的学习马克思主义政治经济学的环境。让这些之前没有接触过经济学科的学生不会产生距离感，教师在进行马克思主义政治经济学的教学中要让理论与实际进行结合，并利用市场调查还有资料收集，也可以在课堂上让学生进行讨论和辩论的方式来让学生更为充分的把握马克思政治经济学原理，让学生真正成为全面发展的高素质人才。
三、大学生思想政治教育的思路与对策
1.大学生和社会内涵
大学生在大学学习以及毕业后是一个逐渐社会化的过程，即通过在社会中与其他人的互动和学习，提高了自身对社会知识的了解，掌握了社会社交技巧，形成了自己的价值观和认识，从而适应社会生活并且在社会的发展过程中逐渐的发挥自己的积极作用。社会生活以及社会文化的学习是大学生通过参与社会实践，教育、学习知识等各个方面进行学习的。在这个过程中大学生逐渐的认识到自己的社会角色并且不断的融入社会，在社会的平衡发展中贡献自己的力量。
2.解决大学生的思想政治教育问题。
就大学生当前思想政治品质可以看出我国社会主义的制度，以及教育的各项政策方针的实施情况。针对我国大学生当前思想方面存在的各种问题，高校应从以下几个方面做起：
首先要加强对学生的思想政治教育工作，思想政治教育是学生价值观、思想观得以纠正的基础，必须要让学生树立坚定的政治信念，树立爱国主义情怀，提高学生的民族自豪感和自信心，加强学生的思想道德建设，引导学生形成正确的人生观。
其次，加强校园文化建设，校园文化建设的和谐开展是将校园文化和社会文化相结合的重要方式，即打造独特的校园文化，重视对大学生进行思想政治教育工作中的传统文化的教育，提高学生的民族自尊心。
3.加强实践和培训。
加强对学生的实践和培训是解决学生思想政治问题的重要途径。学生通过社会的学习可以提高对专业知识的认识，优化自身的专业技能，从而提高对社会的适应性。
4.加强职业技能开发。
加强对大学生的技术培训是保证学生在社会中稳定工作的基本保证。职业技能是大学生服务社会的根本条件，也是大学生社会价值的重要体现，学生必须要掌握基本的学习技能，才能提升自己的综合素质，适应社会发展的需求。
结束语：
总而言之，加强对大学生的思想政治教育工作，提高大学生的专业素质，培养学生的民族自信心和自豪感，树立正确的思想观、价值观，才能保证学生在毕业后可以在社会中发挥自己的才能，为社会的建设添砖加瓦。
参考文献：
[1]胡新峰.大学生思想政治教育机制研究[D].东北师范大学，2014.
[2]王畅.以人为本指导下大学生思想政治教育方法研究[D].辽宁大学，2014.
关键词：政治教育；大学生；创新
一、当前大学生思想政治教育工作中存在的问题
1.思想政治教育内容与大学生思想实际结合不够紧密。
大学生当前信息来源渠道很多，并且在思想上具有创新性，这种观念影响下，要求思想政治教育工作人员的思想政治教育工作内容要多姿多彩，可以反映出现代化青年大学生的思想和观念的新颖性。
2.思想政治教育内容的人文内涵薄弱
在思想政治教育工作中，教师教育工作得看开展往往是机械的照搬原文，内容空洞，缺乏人文底蕴。
3.思想政治教育内容不能满足大学生成长需求
思想政治教育工作的内容不能准确的反应经济时代背景下社会发展的需求和学生的成长需求。不能就学生关心的就业、生活、学习等内容出发，将思想问题和学生的实际问题相结合。
4.思想政治教育内容缺乏新意。
教师进行思想政治教育工作的时候，过分强调学生对社会的认同，淡化了学生的主体意识和精神文明建设。
5.教育教学活动的开展没有突出学生思想
教育活动内容忽略了学生的思想，主要是灌输的方式对学生开展教育，但是对理论知识过分重视，忽视了学生的实践能力，思想政治教育缺少时代内涵和应用价值。
二、高校党建与大学生思想教育创新方式
高校思想政治教育工作的创新是改变思想政治教育中各种问题的重要途径。这也是高校发展的核心动力。
首先，突出创新的主导地位。
坚持以人为本的指导思想，高校在思想政治教育工作开展的过程中，应始终坚持以人为本的思想，创新教育途径。
1.切合联系学生的实际情况，开展思想政治教育工作。
运用改革创新的方式，针对大学生当前价值观模糊，缺乏社会责任感等问题，高校应该紧紧抓住实事求是的教育原则，采用合适的教学方式，开展思想政治教育工作。
2.尊重学生的思想政治教育的创新起点的主导地位。
其次，明确大学生是思想政治教育工作開展的主体。高校党组织在进行思想教育工作的过程中，应该坚持培养学生的创新精神，提高学生综合素质为教育目的，重点进行思想政治教育。在具体的工作中，必须要尊重学生的独立人格，坚持在授课中平等、尊重的原则，相互讨论，提高思想政治教育工作的效率。
3.要反映学生的人文关怀的思想政治教育创新的最终结果。
必须要坚持思想政治教育工作的开展是为了学生，将学生的意识形态作为思想政治教育的工作价值的评判，坚持以人为本。所以，高校各个教师以及党务人员应从创新点出发，进行思想政治教育工作。
4.对于非经济类的专业学生应创造良好的学习马克思主义政治经济学的环境。让这些之前没有接触过经济学科的学生不会产生距离感，教师在进行马克思主义政治经济学的教学中要让理论与实际进行结合，并利用市场调查还有资料收集，也可以在课堂上让学生进行讨论和辩论的方式来让学生更为充分的把握马克思政治经济学原理，让学生真正成为全面发展的高素质人才。
三、大学生思想政治教育的思路与对策
1.大学生和社会内涵
大学生在大学学习以及毕业后是一个逐渐社会化的过程，即通过在社会中与其他人的互动和学习，提高了自身对社会知识的了解，掌握了社会社交技巧，形成了自己的价值观和认识，从而适应社会生活并且在社会的发展过程中逐渐的发挥自己的积极作用。社会生活以及社会文化的学习是大学生通过参与社会实践，教育、学习知识等各个方面进行学习的。在这个过程中大学生逐渐的认识到自己的社会角色并且不断的融入社会，在社会的平衡发展中贡献自己的力量。
2.解决大学生的思想政治教育问题。
就大学生当前思想政治品质可以看出我国社会主义的制度，以及教育的各项政策方针的实施情况。针对我国大学生当前思想方面存在的各种问题，高校应从以下几个方面做起：
首先要加强对学生的思想政治教育工作，思想政治教育是学生价值观、思想观得以纠正的基础，必须要让学生树立坚定的政治信念，树立爱国主义情怀，提高学生的民族自豪感和自信心，加强学生的思想道德建设，引导学生形成正确的人生观。
其次，加强校园文化建设，校园文化建设的和谐开展是将校园文化和社会文化相结合的重要方式，即打造独特的校园文化，重视对大学生进行思想政治教育工作中的传统文化的教育，提高学生的民族自尊心。
3.加强实践和培训。
加强对学生的实践和培训是解决学生思想政治问题的重要途径。学生通过社会的学习可以提高对专业知识的认识，优化自身的专业技能，从而提高对社会的适应性。
4.加强职业技能开发。
加强对大学生的技术培训是保证学生在社会中稳定工作的基本保证。职业技能是大学生服务社会的根本条件，也是大学生社会价值的重要体现，学生必须要掌握基本的学习技能，才能提升自己的综合素质，适应社会发展的需求。
结束语：
总而言之，加强对大学生的思想政治教育工作，提高大学生的专业素质，培养学生的民族自信心和自豪感，树立正确的思想观、价值观，才能保证学生在毕业后可以在社会中发挥自己的才能，为社会的建设添砖加瓦。
参考文献：
[1]胡新峰.大学生思想政治教育机制研究[D].东北师范大学，2014.
[2]王畅.以人为本指导下大学生思想政治教育方法研究[D].辽宁大学，2014.