【摘 要】
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在青少年的社区矫治工作中,社区矫正对象需要社区的接纳、集体的关爱、改过的机会、宽松的环境、发展的平台。大五人格模式是一种国际通用的、指导性很强的人格评价模式。在
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院,湖南司法警官职业学院
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在青少年的社区矫治工作中,社区矫正对象需要社区的接纳、集体的关爱、改过的机会、宽松的环境、发展的平台。大五人格模式是一种国际通用的、指导性很强的人格评价模式。在对社区矫正对象进行矫治和辅导的过程中,以大五人格模式为标准,帮助他们树立良好的心态,培养他们生存的技能,成功地进行角色转换,以期促进他们尽快回归正常生活,预防和减少青少年的重新犯罪。
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