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所谓的"形而上学"的困扰是无法摆脱的;过去能够证明未来,由以往经验概括而来的科学知识可以被超验使用;科学知识所具有的超验性不仅使科学而且使"形而上学"成为可能.
“形而上学”困扰与科学知识的超验性
【摘 要】
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所谓的"形而上学"的困扰是无法摆脱的;过去能够证明未来,由以往经验概括而来的科学知识可以被超验使用;科学知识所具有的超验性不仅使科学而且使"形而上学"成为可能.
【机 构】
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南平师范高等专科学校管理系．福建南平3530001
【出 处】
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漳州师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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