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<正>玩具是幼儿阶段的主要学习资源,对玩具的玩耍和操作是幼儿认识世界的主要途径和重要学习方式。在幼儿眼中,一切具有"玩"性的物品都是玩具。
幼儿园自制玩具在教育实践中的运用
【摘 要】
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<正>玩具是幼儿阶段的主要学习资源,对玩具的玩耍和操作是幼儿认识世界的主要途径和重要学习方式。在幼儿眼中,一切具有"玩"性的物品都是玩具。
【机 构】
：
教育部教学仪器研究所,
【出 处】
：
幼儿教育
【发表日期】
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2008年07期
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