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新课程要求我们，历史教师必须要采用新的教学方式来调动学生学习的积极性和参与性，突出他们的主体性，提高他们的学习兴趣，让学生化被动学习为主动求知，提高学生学习能力。
高中历史教学突出学生主体地位的策略
【摘 要】
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新课程要求我们，历史教师必须要采用新的教学方式来调动学生学习的积极性和参与性，突出他们的主体性，提高他们的学习兴趣，让学生化被动学习为主动求知，提高学生学习能力。
【机 构】
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百色市那坡县那坡高中
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年18期
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