【摘 要】
：
"说课"是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等等,并阐述自己的教学设想及理论依据,然后由同行评议,
论文部分内容阅读
"说课"是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等等,并阐述自己的教学设想及理论依据,然后由同行评议,达到互相交流,共同提高的一种教研活动。说课中不单要说出教师教什么和学生学什么,教师怎么教和学生怎么学,更要从理论角度阐明教师为什么要这样教和学生为什么要这样学的原因。据此,本文将说课的内容从10个方面进行了阐述。
其他文献
在信号处理中，常常会遇到线性方程组的求解问题。具有特殊矩阵形式的方程组可形成O（p^τ）或更少运算量的求解算法，例如Hankel和Toeplitz矩阵方程就是典型的例子。这些算法具有一
近年来,我国经济高速发展,城镇化的进程也在加深,大大的推进了社会经济的发展,加快了我国经济结构的改革,促进了城乡结合的发展。本文立足于中国城镇化的含义和作用机制,总结
本报告论述了采用两种方法(电镀法、打球法)形成的金凸点在LTCC基板上和A1203基板上倒装芯片进行高温贮存、加电老化、温度循环、机械冲击试验,通过对测量电阻的变化和电镜扫
目的探讨急性胰腺炎腹痛的特点。方法回顾性分析武汉大学人民医院2007年1月至2009年12月住院诊治的急性胰腺炎104例临床资料,分别统计人口统计学资料、临床表现及治疗与转归
心肌炎临床表现多样,可以从轻度呼吸困难或胸痛自发缓解到心源性休克和猝死。目前仍是难于诊断和治疗的一种挑战性疾病。病毒感染和自身免疫性炎症是其主要发病机制;细胞因子
以燕麦为主要原料,研制开发一种新型植物饮料。通过正交试验得出燕麦淀粉的最佳酶解工艺参数为,料水比1:15,α—淀粉酶添加量0.2%,酶解温度70℃,酶解时间1.5h。通过单因素和
<正>干扰素诱导的跨膜蛋白1又称9-27,CD225,CD225抗原,IFI17,干扰素诱导蛋白17,LEU13,Leu-13抗原。IFITM1基因产物最初确定为Leu13,是淋巴细胞上参与传
本报讯 6月28日，云南省“兴产业、促跨越”系列新闻发布会“高原特色现代农业产业篇”在昆明举行。云南省林业厅副厅长谢晖在会上表示，到2020年，核桃基地面积达到并稳定在4500万
中国城镇化对社会经济的进步和发展有着很大的推动作用,不仅能够带动农村经济的进步和发展,对建立城乡社区分工协作的经济统一体也提供了相应的基础,并加速了城乡结合的脚步
目的对甲基多巴鉴别改进方法。方法采用红外分光光度计测定。结果与《药品红外光谱集》第三卷(2005)中的甲基多巴标准光谱图一致。结论该法简便,易于操作,测定快速,结果有效