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现今如何提高初中阶段思想品德课课堂教学效率,调动学生积极参与教学活动,成为初中阶段思想品德课教师共同探讨的热门课题,因而各种各样的教学模式和方法也正在应运而生。近年来,我校在思想品德课教学中实施分小组教学法,成效显著。它不仅激发了学生的学习兴趣,诱发了学生的学习动机,
构建思想品德课高效课堂初探
【摘 要】
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现今如何提高初中阶段思想品德课课堂教学效率,调动学生积极参与教学活动,成为初中阶段思想品德课教师共同探讨的热门课题,因而各种各样的教学模式和方法也正在应运而生。近
【机 构】
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山东省东营市广饶县大王镇实验中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年4期
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