【摘 要】
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本文介绍了行动研究在提高学生英语写作能力中的应用,从发现问题、提出对策、设计方案、结果分析和反思研究五个方面进行了阐述和分析。本行动研究以策略训练为手段,通过分析
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本文介绍了行动研究在提高学生英语写作能力中的应用,从发现问题、提出对策、设计方案、结果分析和反思研究五个方面进行了阐述和分析。本行动研究以策略训练为手段,通过分析得出结论:实施策略训练有利于增强学生的写作意识,提高学生的写作能力和使用策略的能力。
This paper introduces the application of action research in improving students’ English writing ability, and expatiates and analyzes five aspects of discovering problems, presenting countermeasures, designing solutions, analyzing results and reflecting on them. This action research uses strategy training as a means to conclude that the implementation of strategy training is helpful to enhance students’ writing awareness and improve their ability of writing and using strategies.
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