方法迁移相关论文
当前小学和初中的古诗词教学是脱节的,这与课标中要求的连续、进阶不符合。这就需要教师通过古诗词教学方法上的迁移和内容上的延......
教学《认识面积单位》一课，需要引导学生经历统一面积单位的过程，建立单位面积实际大小的表象。根据该课的知识分布特点，教学“认识平......
合理的课业负担意义重大，不仅是学生成绩提高的保证，也是学生各种能力提升的保证，是快乐学习和轻松学习的保证，更是构建和谐校园、和谐......
《被压扁的沙子》是统编教材八下《阿西莫夫短文两篇》中的一篇事理说明文,再次教学时,笔者打破常规,寻求新的教学方法.为了让学生......
小学中年级段是学生习作的起步阶段,应尝试激发学生习作兴趣,让学生易于动笔、乐于表达,提高写作能力。通过把握起步阶段目标,初步......
● 教材分析 《绝对引用与函数》是苏科版初中信息技术（七年级）第三章《统计与分析数据》第二节的内容，本节课在学习“填充柄”与......
天体运动是学生最难掌握的物理问题之一,如何引导学生突破难点,较为顺利的完成这部分知识的复习,笔者从位置关系、受力分析、能量......
在数学教学中,教师不仅要引导学生从生活实际引出数学知识的学习,而且还要引导学生善于把课堂中书本上所学的知识应用到实际生活中......
复习,是学生对学习对象的再次研究,是一种特殊的数学学习活动。学生复习的主要任务是对前面学习过的知识进行更高层次的概括、更大......
物理是一门理论与实践并重的学科，高考中对实验题考查的比重也在逐年增加。培养学生的实践能力，不仅仅关系到他们的考试成绩，也关系到......
一节好的数学复习课可以帮助学生巩固和归纳所学知识,加深学生对知识内涵的理解与外延的拓展.本文从串联初中数学知识点的内在联系......
设置略读课,不仅仅是为了“教教材”,使学生通过阅读文本了解相关的知识,更重要的是要“用教材教”,以课文为载体.发挥略读课文的......
当下，语文教师的课程意识已经有了显著的增强，但静观课堂，效率低下的问题又以另一种方式出现：贪多求全、顾此失彼、眼花缭乱，看似丰腴实......
摘 要高效课堂是教师永恒的追求，在长期的教学实践中，我认为提高课堂教学效率的关键是让学生参与教学活动，积极主动思考，发挥学生在教......
心理学上说:迁移是已经学过的东西在新情境中的应用,也就是已有的经验对解决新问题的影响.根据迁移的内容,迁移可分为知识迁移、方......
解决力学实验问题的关键有三点,首先是应该从基本实验原理、实验器材、操作步骤、实验结论的表达方式等方面着手,加强对实验的一般......
摘 要： 在物理学中，图像具有不可替代的作用。图像可以形象地表征物理图景、物理问题，可以直观地动态地描述物理规律，同时也是处理实验......
摘要：如何利用略读课文的教学实现让学生学习、吸收，甚至融合诸作者的写作方法于自己的习作练笔中的目的？以《蒙娜丽莎之约》为例，可以......
近年来,生物实验与探究试题已成为生物学高考实验题的核心和重点.我们知道,在生物高考要求的4种能力中,实验与探究能力是生物学科......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0102-02 教学内容：人教版《义务教育课......
什么是变式教学?顾明远的解释是:“变式教学是一种在教学中能够使得学生确切地掌握概念的重要方式.”那么变式教学如何在初中数学......
摘 要： 本文从一道题讲起，通过展示老师的思维过程，让学生在学中有所“悟”，实现“鱼”和“渔”两者兼得。 关键词： 教师思维过程 学......
如何引领孩子们步入课外阅读的深处,回归到一种更朴实、更科学,与儿童天性更为切近的阅读状态中呢?窃以为,兴趣激发不可或缺,方法......
pH是溶液的一个重要性质，它的大小能反映溶液酸碱性的相对强弱. 一、pH和pOH的关系 酸碱的电离理论是1884年瑞典科学家阿仑尼......
对一个知识点进行教学重、难点突破剖析,是一件简约而不简单的事情.文章基于三角形的中位线定理,从教材地位、图形结构、证明方法......
《黄帝内经·素问·移精变之论》有“以情胜情法”,这套方法按照五行原理,将人的常见情绪与五行对应,“恐胜喜,喜胜忧,忧胜怒,怒胜......
定义型函数信息迁移题,是指给出阅读材料,设计一个陌生的数学情景,定义一个新函数,并给出新函数满足的条件或具备的性质;或者给出......
在幼儿园开展丰富多彩的亲子游戏，不仅有益于家长与孩子之间的情感交流、密切亲子关系，还有益于幼儿各方面的发展，也为家园互动奠定一......
问题解决是传统教学中的应用题教学，它既来源于学生的生活，但又最终回到学生的生活中去；同时，它还是学生在学习中遇到难题，找到解决难题......
目前,宾馆饭店新兴一种时髦的就餐方式--自助餐.这种就餐方式是全开放的,就餐者只要付够了就餐费就可以任意选择自己喜爱的食物.“......
新课程实施中学习能力的培养,教学中注重学习习惯养成、注重学习迁移培养、注重信息归纳处理、注重师生对话交流,对于提高学习成绩......
数学的问题解决是以数学问题为研究对象的,它可以发展学生的创造性思维,提高学生应用数学的意识,所以已成为数学教学研究的焦点.在......
语文素养的形成和提高,是一个从量变到质变的积累过程。其积累是多方面的,如:语言积累,语感积累,语言素养形式的积累,生活经验的......
在数学教学中培养学生的数学意识及运用数学知识解决实际问题的能力,是学习的最终目标。我们说学生的数学能力,不在于其掌握的数学......
教师，教给学生的不光是问题的答案，更应是传授学生发现问题的能力，进而解决问题的能力。对于小学生而言，这种“自问自答”的能力，更多的......
【教材分析】 学生已经学过了弹力、重力、摩擦力，掌握了利用力的三要素来研究抽象的力学问题的一般方法，还学会了用力与运动的关......
作辅助线是平面几何中常用的方法，如果我们能把数学中的这种方法迁移到物理中来，有时将会起到意想不到的效果.下面我们通过两条题目......
解决问题是传统教学中的应用题教学，源于学生的生活实际，又回到学生的生活中；是学生在学习中遇到困难，找到一条绕过障碍的出路，达到可以......
对一个知识点进行教学重、难点突破剖析,是一件简约而不简单的事情.文章基于三角形的中位线定理,从教材地位、图形结构、证明方法......
<正>一、从“学”着眼,设计教学方案 所谓从“学”着眼设计教学方案,是指教师在备课时,要认真研究学生学习的心理规律和知识准备......
摘 要：文章从步步为营、强化古诗的诵读体悟，由浅入深、强化古诗的创意理解，举一反三、强化古诗的方法迁移，实践运用、强化古诗的语用......
为了配合上海市第二期课改，要求参加试点学校复旦附中，根据高三数学新教材(理科)内容，上一堂示范课，以展示对新教材的理解和安排．复旦附......
【摘 要】初中语文对于学生的听、说、读、写能力有很大的作用，传统的课堂通常采用填鸭式的教学，这种满堂灌的教学方式往往忽略了学......
