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信息时代,小学数学的教学模式开始发生变化.传统教育的许多方面都得到了改善.在数学教学中,教师更注重学生思维能力的培养.目前,思维形象化在我国小学教育中还处于起步阶段.关于思维形象化的专门研究也很少.本文以信息时代为背景,思维形象化的内涵及思维形象化在小学数学教学中的应用初探分析.
信息技术支持的小学数学教学创新研究
【摘 要】
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信息时代,小学数学的教学模式开始发生变化.传统教育的许多方面都得到了改善.在数学教学中,教师更注重学生思维能力的培养.目前,思维形象化在我国小学教育中还处于起步阶段.
【机 构】
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甘肃省临夏县安家坡中心小学 731800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年32期
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