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校园文化是在校园这个特定环境中所形成的特定人文环境,包括了价值和习惯、行为和制度,对学生具有强烈的引导和鼓舞、约束规范、陶冶情操的作用,能影响学生形成较为合乎主流的思想和三观.校园文化对于学校德育教育是不可或缺的,探索校园文化建设对学校开展德育教育具有极重要的意义.基于此,文章就此阐述校园文化的内涵,分析校园文化的德育功能、探讨中学校园实现校园文化德育教育功能的路径.